正如黄晓黎所料不假，裴俊拿到她给的数据之后，导入到Excel表中，将几十个注册的网名和真名字进行对比，仔细核对过两遍，确保准确无误后，以留言和登录的频次为函数（Excel用来设定筛选数据的条件）进行筛选。
最后，将筛选后的数据倒序排列，从第六个开始往下全部删除。
整个过程裴俊操作起来异常娴熟，几分钟后将剩余五个人的名字，依照事先排列好的顺序发给了老板廖楚雄。
前两天，胡潇潇既不关心也没有空闲时间登陆网站，更没有发表过评论，她的名字自然荣登名单的首位。
活动结束后，第93天。
又是一年的新生报到季，仲理工大学里熙熙攘攘，人头攒动。
阳光在树叶之间跳跃，一个头戴草帽的老头推着割草机正在修剪草坪，机器不断发出嗡嗡的轰鸣声。校园里不时涌出欢声笑语……四周的嘈杂渐渐淹没了割草机的轰鸣。
……
刚刚升入大四的胡潇潇，今天全天都异常忙碌。
QuantitativeInvestmentAnalysis定量投资分析的两节大课占据了整个上午的时间，几乎没有多少课间休息。
定量投资分析这门课的主讲人正是自己的论文指导老师，王大治教授。胡潇潇自然不敢怠慢，在上课之前特意把手机铃声调成震动。
上课铃响之后，王大治步履轻盈的走了进来，径直来到第一排桌椅前面，动作利落地从装笔记本的黑色皮质提包里拿出几张A4纸，随手递给正坐在对面的胡潇潇，语气平和地说到，“签到表放你这，让来的同学都签一下，第二节课后交给我。”
“好的，教授。”她双手接过签到表，笑意盈盈的望着对方，笑容里有种说不出来的默契。
王大治依然很平静，对她的笑容全然没有反应。见她接过表格，转过身向着讲台的方向走去。
看到对方没有什么反应，胡潇潇感到有些失望，开始在心中狐疑，“难道他没有认出我来？”
上学期，她像个跟屁虫一样跟着小导师张洵登过一两次王教授家的门，但是王大治对她的印象并不深刻，在记忆当中只有个不清晰的轮廓。
即使在隐隐感觉到自己并没有被认出来之后，胡潇潇仍然丝毫不敢懈怠。
王大治教授讲课全程，她始终保持上半身直立，双眼直勾勾地盯着PPT，不多眨一下眼睛。一上午，她都全神贯注地坐在金融系的教室里，到了中午才发觉出自己的后背竟然有些酸痛。
这堂课只是个入门，解释了几个最基础的经济学概念。TimeValueofMoney(货币的时间价值)、复利以及怎样把报价利率转化为有效年利率进行现金流的FV终值计算。
简单说来，举个例子，
假设你用100块存到一家银行，每年会得到5块钱的利息，那么多出来的这部分5%的利息可以简单看作是100块钱一年时间的价值。总结成一句话，投资100块钱，年末可以获得的增值额就是该货币的时间价值。
假设你决定将这100块投资两年，且将上年年末获得的利息也作为转年的投资额，那么在第一年年末，即第二年年初，你的投资款增加到105块，这105块继续投资一年，到了第二年年末，你会得到110块2毛5分，而不是110块。
这种用利息再投资的方法被称为复利，也就是俗语的“钱生钱”。
报价利率和有效利率的概念也不难理解。
假设你有1000块可以投资两年，第一家银行按照年为周期计算利息，也就是两年一共计息两次，另外一家银行按照半年为周期计算利息，也就是两年一共计息四次。
第一家银行的年度利率为8%，第二家银行的半年度利率为4%，8%的一半正好等于4%，一眼看过去似乎没有任何区别。
而实际情况并非如此。
第一年末，1000块钱在第二家银行计算两次利息等于复利两回，得到81块6毛的利息；在第一家银行只计算一次利息等于复利一回，只得到80块的利息。
这种通过改变复利次数而增加的利息，即为有效年利率（EAR)。第一家银行的EAR是8%，而第二家银行的EAR比它高，为8.16%......
刚吃午过饭，收到小导师张洵发来的微信，有点急事需要她帮忙，让她下午抽空到实验室来一趟，具体是什么事情并没有交代。
下午刚好没课，胡潇潇就答应了下来。
……
实验室里老旧的空调“嗡嗡”作响，胡潇潇坐在电脑前丝毫感觉不到凉爽，她感觉头昏脑胀，眼皮越来越沉，逐渐看不清字。
“啦哇哇啦......”一阵刺耳的铃声，把她从睡梦中拉回到了现实，瞟了一眼手机，发现是一个陌生号码发来的。
心想“说不定又是哪个推销商品的垃圾短信”，她别过头，整理了一下头发，起身继续忙着手里张洵派给她的任务。
张洵交给的任务并不复杂但有些繁琐，用Excel整理起来应该不是难事，不知为什么却耗费了她整个下午的时间。走出实验室的大楼，太阳已经西斜。
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