蒋老师不拘泥于世俗的教育观念，对我们健康人格的形成有产生着重要影响。我们班的齐凯可以说是学校里的“风云人物”，身上一股浓重的江湖义气，好像在外面也“交友广泛”，不时招来几个来路不明的“朋友”。记忆犹新的一次，我们在后操场上体育课，突然从远处走来两个衣着异常，目光凶狠不速之客，嘴里骂骂咧咧，直冲着齐凯而去。眼看齐凯被围攻处于劣势，就在这时，我们全班男生一齐从操场的四面八方奔涌过去，揪住这两个混蛋一顿暴揍，我们女生也跟着围在外圈大声助威“打他、踢他，打得好！”两被这突如其来的阵式吓傻了，抱头鼠窜，落荒而逃。
如果碰到一个保守的班主任，我们班肯定要被全班留堂，对于全班参与打群架这个问题一定会被苦口婆心地教育两节课，从学生个人品格上升到思想政治方向。结果就是少不经世的我们面对这种欺凌，只能选择第一时间去找老师，然后看着同学被打也不能反击……而蒋老师同样在表达了震惊之后，脸上露出的是赞许的笑容，“打得好！你们很团结，利用人多力量大的优势保护了自己的同学。”然后话风一转，“但还是要学会保护自己，打不过就要学会跑，保命要紧！”面对危机，学会随机应变，学会利用有利的条件进行自救，这是我们当时那个年代受到最先进的教育。
在蒋老师营造的这样一种班级氛围中，虽然我们在学习上有着激烈的竞争，但同学们彼此学会了互相扶持，互相照应，为了班级的利益懂求大同存小异，我们是有情有意的一家人。到现在我们这些同学中的一部分还保持着联系，哪怕是远隔重洋。
在这种氛围中学习语文只觉虽苦犹甜。初三学诸葛亮的《出师表》，昨晚刚预习，读起来还结结巴巴呢，蒋老师居然要求我们在当天她讲解完之后，全篇背诵出来，不背熟不许回家！天啦！看来今天要留在这儿看月亮了！下课后，全班都处于一种疯狂、乃至疯颠的状态，预习充分的捂着耳朵口若悬河，不太熟练的抓耳挠腮咬牙切齿，就连平常不拿学习当回事儿的齐凯也一点也不敢放松……顿时，班级变得有点像寺庙，我们好像成了努力念经的小和尚。然后你会看到，大家在下午时已经是两两自行配对，你背我听，我背你听，“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也……”到现在我仍然能张口就来这么几句，可见当时下了怎样的功夫。也让蒋老师意想不到的是我们班在放学之前全部过关，同学位也难以置信，但我们确实做到了。就是在这样的学习氛围下，我们班中考语文高分频出，均分一路领先，我这个小学语文拖后腿的家伙也考了101分。蒋老师为我们的初中生涯画上了一个完美的句号。
亲其师，信其道。春秋三载，蒋老师，既是我们的慈母，又是严父。她是我们全班同学的恩师。
现在身为人师的我，一直以蒋老师为榜样，我身体力行，希望我的学生也会如我一样幸运，得恩师教导，受益一生。
难以忘怀，我的恩师。
爱徒：徐艳（徐燕子）
2021年2月2日
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